++++++++++++++++++++++++++
TitleТест по обществознанию для 11 класса «Образование»Title
*****************************************************************
Какой ориентир исходит из признания человека высшей ценностью?
Личностный
Социальный
Государственный
Личностный
*****************************************************************
Что является одним из показателей личностного и общественного значения образования?
Человеческий интеллектуальный капитал
Профессия человека
Оценки
Человеческий интеллектуальный капитал
*****************************************************************
Как образование воздействует на социальные процессы?
Отрицательно
Положительно
Никак
Положительно
*****************************************************************
Что происходит с помощью образованных людей?
Рост безработицы
Решение экологических проблем
Ослабление национальной безопасности
Решение экологических проблем
*****************************************************************
Укажите главную тенденцию образования.
Образование должно «работать на опережение»
Образование должно быть бесплатным
Образование должно быть адекватно мировому уровню общей и профессиональной культуры общества
Образование должно быть адекватно мировому уровню общей и профессиональной культуры общества
*****************************************************************
Что является основой конкурентоспособности работника?
Умение самостоятельно изучать теоретическую часть
Способность получать не только отечественное, но и зарубежное образование
Тенденция к усилению практической направленности образования
Тенденция к усилению практической направленности образования
*****************************************************************
Знания, опыт в той или иной области деятельности — это ...
Компетентность
Осмысленность
Работоспособность
Компетентность
*****************************************************************
Укажите один из принципов образования.
Получать вознаграждение за труд
Научиться жить вместе
Задавать вопросы
Научиться жить вместе
*****************************************************************
Что усиливает тенденцию совершенствования общего образования?
Возникновение частных школ
Возможность получения образования за рубежом
Развитие непрерывного образование
Развитие непрерывного образование
*****************************************************************
Какая функция непрерывного образования удовлетворяет духовные запросы личности?
Развивающая
Адаптивная
Компенсирующая
Развивающая
*****************************************************************
++++++++++++++++++++++++++
